Je/J' ______ AlexEE
Alexee est ______.
Je veux ______ Alexxe
Alexee peut ______.
Un jour Alexee ______.
Alexee me rappelle ______.
Alexee est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de Alexee est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de Alexee est que/qu' ______.
Je pense que Alexee devrait ______.
Si Alexee était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, Alexee doit penser à ______.
Alexee me donne le goût de ______.
Alexee me donne l'envie de ______.
Alexee goûte probablement comme ______.
Si je pouvais passer la journée avec Alexee, je ______.
Je ______ pour Alexee.
Alexee est faite de ______.
Alexee est la/le ______.
Si je pouvais être avec Alexee pour une journée, je ______.
Je veux donner à Alexee un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à Alexee.
J'aimerai aller à/au ______ avec Alexee.
Alexee est vraiment ______.